Tortuga, il think tank per il futuro dell’Italia.

Tortuga è un think tank indipendente, un’associazione no profit di giovani ricercatori, studenti universitari, delle aree economica e studi sociali; è nata con l’obiettivo di fornire un contributo al miglioramento del nostro paese, per affrontare più preparati le sfide del presente e  del futuro. Tortuga promuove  la responsabilità individuale e collettiva e la coesione sociale,  attenendosi  a tre principi metodologici fondamentali: è indipendente, analitica e propositiva. Il sito  fornisce analisi e approfondimenti  relativi ai problemi più urgenti del dibattito pubblico del Paese. 

In un recente studio  “Generazione AI” realizzato  in collaborazione con Yellow Tech sull’impatto dell’Intelligenza Artificiale Generativa (GenAI) nel sistema scolastico italiano,  vengono analizzati l’atteggiamento e l’utilizzo della  GenAI da parte di insegnanti, studenti e lavoratori ATA

Il quadro emerso è complesso: 

otto studenti su dieci la usano settimanalmente, ma oltre un terzo degli insegnanti, crede che non la usino mai. Il 71% degli studenti  avverte una maggiore diffidenza da parte dei docenti, che  mostrano meno fiducia  nell’operato autonomo dei loro studenti 

L’impiego della GenAI da parte degli studenti  è  prevalentemente operativo e non rielaborativo: si creano sintesi, si correggono bozze o si fanno ricerche, ma non approfondite, su argomenti curricolari. 

I docenti concordano sul potenziale della GenAI come strumento per ridurre le disuguaglianze e supportare gli studenti con bisogni educativi specifici, ma non la utilizzano a pieno per alleggerire il carico burocratico liberando tempo per la didattica,  

Qui il report completo

Tortuga ha indetto una selezione di profili di giovani studenti e studentesse o neo laureati/e. interessati a diffondere valori quali la  politica propositiva, la critica costruttiva, e a ricercare soluzioni concrete ai problemi più urgenti dell’Italia 

Le candidature si possono presentare fino al 30 settembre. https://www.tortuga-econ.it/unisciti-a-tortuga/

mangiarotti.aurora@gmail.com

Padlet TA nuove funzionalità supportate dall’AI per la lavagna più famosa tra i docenti

Segnalo che recentemente Padlet ha rilasciato il suo nuovo Padlet TA che usa l’intelligenza artificiale a supporto del lavoro degli insegnanti. Ora in fase sperimentale, mette a disposizione diversi strumenti, è gratuito e non richiede account; si possono creare presentazioni, immagini, fogli di lavoro, attività e tanto altro.

Nell’area del prompt è possibile caricare documenti o risorse di vario tipo e alcune specifiche di contesto. Ho provato il tool “Idee per attività in aula”, fornendo il seguente prompt: “Fai capire come si formano le stagioni a ragazzi di 11 anni “.

Ho inserito un link ad un video di youtube, indicato una durata di 20 minuti per l’attività e richiesto che venisse utilizzata una thinking routine per far rifletere gli alunni. Il chatbot mi ha proposto varie attività a diversi livelli di complessità e coerenti con la mia richiesta:

  • un gioco a squadre con domande sulle stagioni
  • la creazione di un disegno con la rappresentazione della rotazione della terra
  • la costruzione di un modello terra-sole
  • una simulazione interattiva con la webapp Stellarium

Riguardo alla routine, Padlet TA indica la “see , think, wonder ” (vedo, penso, mi chiedo ) da applicare dopo l’analisi di immagini che mostrano l’orbita della terra intorno al sole.

Una risorsa interessante, da provare

mangiarotti.aurora@gmail.com

Curricolo digitale e Intelligenza artificiale: due workshop dal Liceo Cairoli di Vigevano

Il primo workshop sul tema:

“Curricolo digitale o digitale nel curricolo? Sperimentazioni didattiche in una rete di scuole”

si svolgerà online il 28 giugno dalle 16.00 alle 19.00 ed è rivolto ai docenti di ogni ordine e grado; saranno presentate una sperimentazione ed i relativi risultati.

  • ISCRIZIONI SU SCUOLA FUTURA ID corso: 130910 Target: Scuola Infanzia e Primaria
  • ISCRIZIONI SU SCUOLA FUTURA ID corso: 130938 Target: Scuola Secondaria di Primo Grado
  • ISCRIZIONI SU SCUOLA FUTURA ID corso: 130939 Target: Scuola Secondaria di Secondo Grado

Il secondo workshop sul tema:

“Intelligenza Artificiale, aspetti giuridici, etici e didattici”

Si svolgerà online il 29 giugno dalle 16.00 alle 19 .00 ed è rivolto ai docenti di scuola di primo e secondo grado, ma anche a tutti coloro che sono interessati ad un tema così attuale

  • ISCRIZIONI SU SCUOLA FUTURA ID corso: 130830 Target: scuola secondaria di I e II grado

Maggiori info al link https://www.digitalschoolacademy.it/workshop/

Una nuova roadmap AI per la scuola da Unesco

Giovedì scorso, più di 40 ministri dell’istruzione si sono scambiati opinioni e piani politici su “istruzione e intelligenza artificiale generativa”, per valutare opportunità e rischi.

Le Nazioni Unite propongono una nuova tabella di marcia per tracciare un percorso digitale sicuro per tutti.

<L’IA generativa apre nuovi orizzonti e sfide per l’istruzione, ma dobbiamo agire con urgenza per garantire che le nuove tecnologie di intelligenza artificiale siano integrate nell’istruzione alle nostre condizioni>, ha affermato Stefania Giannini, vicedirettore generale per l’istruzione dell’UNESCO.

L’UNESCO sta sviluppando linee guida politiche sull’uso dell’IA generativa nell’istruzione e nella ricerca, nonché quadri di competenze di intelligenza artificiale per studenti e insegnanti per le classi.

Maggiori info al link https://news.un.org/en/story/2023/05/1137117

Documento di riferimento AI and education: guidance for policy-makers

Polo PNRR Liceo Cairoli Vigevano: i nuovi corsi in partenza

Sono aperte le iscrizioni per i nuovi corsi nell’ambito del Piano di formazione PNRR. Di seguito titoli e link alla pagina perle iscrizioni

Titolo corso: Oh, che bel castello (4.0) … / Ambienti tech per bimbi smart

ID corso: 124683

Il corso si svolgerà in modalità online.

Target: Scuola dell’infanzia, Scuola primaria

Link alla scheda corso per l’iscrizione: iscrizione

Titolo corso: Metodologie didattiche innovative area STEAM

ID corso: 124685

Il corso si svolgerà in modalità online.

Target: Scuola dell’infanzia, Scuola primaria

Link alla scheda corso per l’iscrizione: iscrizione

Titolo corso: Pensiero computazionale, coding e robotica (infanzia, primaria)

ID corso: 124677

Il corso si svolgerà in modalità online.

Target: Scuola dell’infanzia, Scuola primaria

Link alla scheda corso per l’iscrizione: Iscrizione

Titolo corso: Progettare un DigComp verticale d’istituto e tra scuole

ID corso: 124675

Il corso si svolgerà in modalità online.

Target: Scuola dell’infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l’istruzione degli adulti)

Link alla scheda corso per l’iscrizione: iscrizione

Titolo corso: Digital citizenship e curricolo digitale- Percorsi digitali a scuola. Per un curricolo delle competenze

ID corso: 124680

Il corso si svolgerà in modalità online.

Target: Scuola primaria, Scuola sec. di Primo Grado

Link alla scheda corso per l’iscrizione: Iscrizione

Titolo corso: Affrontare e cogliere le sfide digitali in contesti didattici e comunicativi attraverso metodologie innovative

ID corso: 124681

Il corso si svolgerà in modalità online.

Target: Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado, CPIA (Centri provinciali per l’istruzione degli adulti)

Link alla scheda corso per l’iscrizione: iscrizione

Titolo Corso: Laboratorio territoriale diffuso. Progettazione di un atelier digitale

ID corso: 124750

Il corso si svolgerà in modalità online.

Target: Scuola secondaria I grado, Scuola secondaria II grado,

Link alla scheda corso per iscrizioni : iscriviti

Titolo Corso: Gatti, panda e tartarughe: esploriamo il mondo del coding (Pensiero computazionale)

ID corso: 124759

Il corso si svolgerà in modalità online.

Target: Scuola primaria e secondaria I grado

Link alla scheda corso per iscrizioni : iscriviti

Un calendario dell’Avvento a tema matematico

Aspettando “Sfide la scuola di tutti” che si terrà dal 6 all’8 marzo, vi proponiamo settimanalmente risorse didattiche e materiali per lezioni da sperimentare con le classi. Ecco la prima proposta: “Un calendario matematico dell’avvento”.

Dal primo di dicembre si comincia a respirare il clima natalizio:  il calendario   dell’avvento è un modo per riempire il periodo di attesa del Natale  creando aspettative quotidiane nel bambini per tutti i giorni di dicembre che precedono la grande festa.  Perchè non farlo stimolando i nostri alunni con  con puzzle, problemi e giochi matematici?

Questi che vi proponiamo sono curati dalla Cambridge University: si tratta di attività di gamification, alcune delle quali possono essere stampate  e proposte come lezioni laboratoriali (i calendari online  sono attivi solo dal pc):

Un calendario per l’avvento più classico, dove le caselle sono rese visibili giornalmente e i problemi presentano diversi gradi di difficoltà, è fruibile al link  https://mathigon.org/puzzles#2019

Buon divertimento!

Foto di Gerhard Gellinger da Pixabay

Esperienze di apprendimento STEAM: pensare oltre il fare

Un articolo “Fuori numero” della rivista Bricks  di Aurora Mangiarotti e Rosangela Mapelli in cui si documentano esperienze di apprendimento di  Fisica e Matematica   in ambente Phet.

PHET è un applicativo ideato dalla Colorado University per promuovere lo studio e l’apprendimento delle materie scientifiche.  Il sito  propone una gran varietà di simulazioni di fisica, chimica, biologia e matematica, che gli studenti possono esplorare in autonomia.  Le simulazioni rappresentano un primo passo per  preparare gli studenti ad affrontare problemi più complessi del mondo reale.

http://www.rivistabricks.it/2019/09/08/esperienze-di-apprendimento-steam-pensare-oltre-il-fare/

Il lancio di Officine: 15 Febbraio 2019, apre la campagna iscrizioni

Siamo  Officine Scuola, un’associazione senza scopo di lucro, svolgiamo attività nei settori dell’innovazione didattica,  della formazione e  promuoviamo eventi [ Sfide la scuola di tutti ] ; ci impegniamo nella  ricerca e nella sperimentazione didattica sui temi delle tecnologie educative, progettazione e ambienti di apprendimento, in base all’esperienza maturata (progetti PON, Generazione Web Lombardia e bandi MIUR). Siamo un’associazione giovane che vuole aprirsi ai contributi di colleghi e di tutti coloro che intendono mettersi in gioco per una scuola sempre più aperta, inclusiva e qualificata.  Servono   idee, proposte ed  energie fresche  per portare avanti la nostra mission. Vuoi accettare la sfida ed essere dei nostri?

Qui  le modalità di iscrizione

Le prime offerte per i nostri associati